
1、趙老師狡黠一笑:看來沒有人預習哦!教室里一片尷尬的氣氛我們又掉坑里了!從此,我們決不能掉以輕心了,需要一絲不茍地學習,深思熟慮后再回答問題。
2、我讓李老師為我修改作文,本以為李老師會讓我明天再拿給她,沒想到李老師卻一絲不茍的改起來。
3、任業務經理之前,我一直在財務口工作,養成了對銷售成本費用等企業運營數據的一絲不茍的習慣。
4、所謂“暗室不欺”詮解成兩個含義:一是不管有無他人在旁都要嚴于律已一絲不茍;一是要表里如一不能口是心非。
5、作品構圖緊密無論是工人勞動機械結構肋木的腳手架等均刻畫得一絲不茍合情合理達到了藝術性與思想性的統一。
6、我很感謝“阿爾法”在這段時間里給予我的寬容支持和幫助;在團體的的關愛中,我堅定理想信念,在對技術的不懈追求中我刻苦勤奮,在改進工作的過程中我一絲不茍。
7、Ibelieve慢慢翻開歷史悠久的日記本,它鋪滿了一層層灰塵,輕輕地吹,別有其趣不錯哦不錯哦,濃濃的父愛,就在氣息中散開了……“首先你要慢慢想到,一斷圍繞報主題的片段,大膽地去構思,發揮你當時的靈感,揮動手中的良筆,把片斷慢慢描繪下來,再用漂亮的字體,一字一字地刻上報的靈魂……爸爸沉重而付有耐心,一步一步地教我做我第一次做的手抄報……我,我是個愚蠢的家伙,我當時怎樣也投入不到當時應抽投入的畫面中,心蕉急了,猶如在鍋里煮的水開了一樣,坐也坐不定了,便扒在一旁啜泣了,爸爸見了,大聲地說:“怎么能這樣的呢?一點小事就怕了,做人要有自信心,做每一件事都要給自己打氣加油,努力地沖上去才對,沒有人天生什么事都會的,每個人都要靠自己去拼搏,去努力才獲得成功的,你也一樣,出小報雖然這次是你第一次學人家做,但只要你肯努力去學多練,就可以得出一份出色的吸引人的屬于你自己出的一份小報!加油,相信你一定行!按我教你的方法做去吧!”于是,我一步一步地,按爸爸教我的方法去做,首先先圍繞報主題構思想片斷!隨后,我閉上雙眼,一絲不茍地在腦海中想像,哇,真的,可以想像出好多東西,如有海的地方,就有魚有藍藍的天空有碧綠的樹;于是,我就畫了條海,在畫上幾條小魚,在歡蹦亂跳……哇,真的給我小報增添了不小美麗的景色,更增加了一份誘人的眼光!爸爸見我出得差不多了,走過來為我鼓掌……現在我的出小報能力這么好,全靠爸爸的話,一段珍貴而值錢的話。
8、一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識對本專業一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定,每學年都獲得獎學金。
9、三十四學習并不是有興趣就可以的,它還需要一絲不茍的認真態度和持之以恒的毅力。
10、我覺得那個小伙子第一:不尊重他人工作。第二:不文明。第三:他還對交通協管員辱罵。但是交通協管員的耐心和一絲不茍的工作態度,您真了不起,是我心中的榜樣。如果這個世界人人都向他那樣,那我們的社會更和諧美滿和平!
11、每一個迷人,聰明,頭發梳理得一絲不茍的后俏女人背后,總有那么個穿著黃褲子,禿頭大腹的糟老頭在跟一個歲的女服務員打情罵誚。
12、對待學習,我認真努力,對待工作我同樣也能做到愛崗敬業,謹慎負責,一絲不茍。
13、面臨又一次的期末考試,我自信滿滿,在檢查時全神貫注,一絲不茍,就這樣,我如愿以償地考到了滿分。
14、即使是細小的事情,我們也應該一絲不茍地對待。
15、她工作的時候很認真兢兢業業,總是一絲不茍,對待病人很熱情無微不至,就像對待自己的親人一樣。
16、云田面無表情的坐在旁邊風旋流則一絲不茍的和楊朝說一些江湖禁忌和勢力格局偶爾夾雜幾句武林軼事楊朝不時笑的前俯后仰。
17、紅杉樹木門從簡單到復雜從整體到局部,精雕細琢,鑲花刻金都給人一絲不茍的印象。
18、因樹為屋我們從他在這些小事情上一絲不茍的精神可以保證委托給他重大的工作也一定能夠很好地完成。
19、祝兒童節快樂!學習“一絲不茍”,練就“一身是膽”,敬重“一字之師”,快樂“一笑千金”,好運“一路同行”,成功“一蹴而就”,六一兒童節,祝福你一帆風順一生平安。
20、老師是陪伴我們成長不可缺少的一員,她總是一絲不茍細心的教育我們,希望我們成為國家的棟梁!
21、她的成績好,這時眾所周知的,而且她是一名學習委員,可能你會問:她負責任嗎?這點是肯定的啦,身為學習委員,就應該負起檢查背書默寫預習的責任,她工作是一絲不茍的,每次工作時,她向來是一個都不放過,公私分明,可能心里在默念一句話:學習非常重要,但是集體的事情更重要。
22、就在之前一天的早晨點分,正值一天中旅客流量最為集中的時段,十三分隊一絲不茍的進行著安全檢查,把好航空安全之門。
23、為了不讓我們發覺,您挺起了身子,上課時,您的聲音依然是那么洪亮,讀課文賞析板書,一絲不茍,黑板上的粉筆字,還是粗壯有力,那時,我們根本看不出來,老師竟然發著燒。
24、那什么叫踏實做事呢?就是對待學習和工作,就要收起嘻嘻哈哈的笑臉,認認真真,一絲不茍,對自己所做的事情負起自己的一份責任。
25、為什么你們三兄弟一絲不茍地工作著,不會感到累呢?而我們這些讀書生從早忙到晚,感到累極了,猶如一座大山把我們壓得喘不過氣來。
26、卡瑞和苔瑞莎在短短的時間內贏得了中國奶農的信任和愛戴,不僅因為她們爭分奪秒一絲不茍的工作,更因為她們用實際行動為中國奶農提供實實在在的幫助。
27、我敬佩他是因為他每次都能把老師交給他的任務一絲不茍的完成,不像有些人把老師交給他的任務當作耳旁風,不好好的完成。
28、首屆貝時璋青年生物物理學家獎獲得者孫飛研究員表示貝老嚴謹治學一絲不茍的精神值得青年學者進一步繼承和發揚。
29、總而言之,質量是生活的根基,只有把質量放在第一位,一絲不茍,精益求精,始終保持高質量生活,才會創造出更美好更優秀的美麗生活!質量是一切東西的基礎,沒有質量,談什么名校發展競爭都是沒用的。
30、嬤嬤今年五十開外頭發早已半禿卻仍然一絲不茍地在腦后垂著條里面塞了楦子固而外頭看著還倒還肥美的大辮子。
31、老師經常給我們進行聽譯的訓練,用的都是最新的資料,在準備方面老師是一絲不茍的,這對我們來說真的是非常的幸運。
32、同學們要在老師的指導下,認認真真聽好每一節復習課,細細心心做好每一道練習,一絲不茍完成每一次作業,抓緊點滴時間,聚精會神地投入到總復習中去。
33、當孫琳學姐將俱樂部的鑰匙交給我的時候,看她如數家珍地清點俱樂部的資產,看她最后一次親自整理書柜里的海報,我又一次感受到了,這是微軟人一貫作風,一絲不茍,精益求精。
34、我覺得那個小伙子第一:不尊重他人工作。第二:不文明。第三:他還對交通協管員辱罵。但是交通協管員的耐心和一絲不茍的工作態度,您真了不起,是我心中的榜樣。如果這個世界人人都向他那樣,那我們的社會更和諧美滿和平!
35、你能讀出這種專注嗎?個別讀,老師同學進行評價B工筆細描怎樣才叫“工筆細描”呢?學生個性化理解你看老師工筆細描金魚身上的部位鱗片板畫魚鱗這是一種特殊的畫技,你看出來了嗎?畫時要慢,要一絲不茍,這樣才能把魚鱗畫得美觀又逼真。
36、眼見的不一定真實;這讓我想到了學校為什么要我們來這里實習,是要我們懂得學習的可貴,學習和打磨平面一樣要有一絲不茍的精神才能做到最好,同時還要讓我們認識到動手的重要性。
37、忙做飯,從買菜到洗切煮,一絲不茍,一日三餐如此,一年三年也如此。
38、讓我們團結一致,開拓進取,銳意創新,為建設推進小康商務酒店的明天而努力奮斗!畢業感謝詞感謝我的導師××X教授,他們嚴謹細致一絲不茍的作風一直是我工作學習中的榜樣;他們循循善誘的教導和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪。
39、到了晚上,我才想起了熱氣球的這回事,過年的時候我記得留下了一些孔明燈,這個東西就能證明熱空氣上升,冷空氣下降的原理是正確的!我從箱子里拿出孔明燈,叫上媽媽一起去放,我小心翼翼地將孔明燈張開,然后把蠟燭系在繩子上面,再把它點著,過上一會兒,讓空氣變成熱的,一松手,哇!真的飛啦!生活中只有認真仔細一絲不茍才能有一番事業!描寫氣球的作文看到這個名字,你一定感到很奇怪,氣球怎么能拍呢?那還不爆了啊?讓我慢慢說給你聽,你就明白了。
40、我努力讓自己做到在學習上一絲不茍,對老師布置的學習任務能竭盡全力的保質保量完成。
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